الوظائف المطلوبة

  • معلم لغة عربية

    أولا : يشترط للمتقدم حصوله على :

    1. درجة البكالوريوس في اللغة العربية من إحدى الجامعات أو الكليات المعتمدة.

    2. الدبلوم التربوي من إحدى المؤسسات التعليمية المعتمدة، وذلك للمتقدمين من حملة مؤهل البكالوريوس غير التربوي بنظام الانتظام الكلي و يعتبر الدبلوم التربوي في تلك الحالة مكملاً للدرجة العلمية غير التربوية بحيث يصبح تربوياً فلا يمنح الحاصلين عليه أي نقطة إضافية من نقاط المفاضلة.

    3. إجادة استخدام الحاسب الآلي ويفضل الحاصلين على شهادة ICDL

    4. الدرجات العلمية وترتيب أفضليتها تم تحديدها وفقاً لما نص عليه دليل التخصصات الصادر من وزارة التعليم.

  • معلم فنية

    أولا : يشترط للمتقدم حصوله على :

    1. درجة البكالوريوس في التربية الفنية من إحدى الجامعات أو الكليات المعتمدة.

    2. الدبلوم التربوي من إحدى المؤسسات التعليمية المعتمدة، وذلك للمتقدمين من حملة مؤهل البكالوريوس غير التربوي بنظام الانتظام الكلي و يعتبر الدبلوم التربوي في تلك الحالة مكملاً للدرجة العلمية غير التربوية بحيث يصبح تربوياً فلا يمنح الحاصلين عليه أي نقطة إضافية من نقاط المفاضلة.

    3. إجادة استخدام الحاسب الآلي ويفضل الحاصلين على شهادة ICDL

    4. الدرجات العلمية وترتيب أفضليتها تم تحديدها وفقاً لما نص عليه دليل التخصصات الصادر من وزارة التعليم.

  • معلمة رياضيات

    أولا : يشترط للمتقدمة حصولها على :

    1. درجة البكالوريوس في الرياضيات من إحدى الجامعات أو الكليات المعتمدة.

    2. الدبلوم التربوي من إحدى المؤسسات التعليمية المعتمدة، وذلك للمتقدمين من حملة مؤهل البكالوريوس غير التربوي بنظام الانتظام الكلي و يعتبر الدبلوم التربوي في تلك الحالة مكملاً للدرجة العلمية غير التربوية بحيث يصبح تربوياً فلا يمنح الحاصلين عليه أي نقطة إضافية من نقاط المفاضلة.

    3. إجادة استخدام الحاسب الآلي ويفضل الحاصلين على شهادة ICDL

    6. الدرجات العلمية وترتيب أفضليتها تم تحديدها وفقاً لما نص عليه دليل التخصصات الصادر من وزارة التعليم.

  • معلمة لغة إنجليزية

    أولا : يشترط للمتقدمة حصولها على :

    1. درجة البكالوريوس في اللغة الإنجليزية من إحدى الجامعات أو الكليات المعتمدة.

    2. الدبلوم التربوي من إحدى المؤسسات التعليمية المعتمدة، وذلك للمتقدمين من حملة مؤهل البكالوريوس غير التربوي بنظام الانتظام الكلي و يعتبر الدبلوم التربوي في تلك الحالة مكملاً للدرجة العلمية غير التربوية بحيث يصبح تربوياً فلا يمنح الحاصلين عليه أي نقطة إضافية من نقاط المفاضلة.

    3. إجادة استخدام الحاسب الآلي ويفضل الحاصلين على شهادة ICDL

    4. حصول المتقدمة عل شهادة TOEFL المستوى السادس

    5. الدرجات العلمية وترتيب أفضليتها تم تحديدها وفقاً لما نص عليه دليل التخصصات الصادر من وزارة التعليم.

  • معلمة علوم

    أولا : يشترط للمتقدمة حصولها على :

    1. درجة البكالوريوس في [ الفيزياء ـ الكيمياء ـ الأحياء ] من إحدى الجامعات أو الكليات المعتمدة.

    2. الدبلوم التربوي من إحدى المؤسسات التعليمية المعتمدة، وذلك للمتقدمين من حملة مؤهل البكالوريوس غير التربوي بنظام الانتظام الكلي و يعتبر الدبلوم التربوي في تلك الحالة مكملاً للدرجة العلمية غير التربوية بحيث يصبح تربوياً فلا يمنح الحاصلون عليه أي نقطة إضافية من نقاط المفاضلة.

    3. إجادة استخدام الحاسب الآلي ويفضل الحاصلين على شهادة ICDL

    4. الدرجات العلمية وترتيب أفضليتها تم تحديدها وفقاً لما نص عليه دليل التخصصات الصادر من وزارة التعليم.

  • وكيل مدرسة

    أولا : يشترط للمتقدم حصوله على :

    1. درجة البكالوريوس من إحدى الجامعات أو الكليات المعتمدة.

    2. الدبلوم التربوي من إحدى المؤسسات التعليمية المعتمدة، وذلك للمتقدمين من حملة مؤهل البكالوريوس غير التربوي بنظام الانتظام الكلي و يعتبر الدبلوم التربوي في تلك الحالة مكملاً للدرجة العلمية غير التربوية بحيث يصبح تربوياً فلا يمنح الحاصلين عليه أي نقطة إضافية من نقاط المفاضلة.

    3. الحصول على دبلوم الإدارة المدرسية أو ما يعادله من دورات تدريبية معتمدة

    4. أن يكون قد عمل مدرساً في المرحلة نفسها مدة لا تقل عن 4 سنوات

    5. أن يكون المرشح قد حصل على تقدير أداء وظيفي لا يقل عن " جيد جداً " في الأعوام الثلاثة الأخيرة

    6. ألا يكون المرشح قد صدر بحقّه عقوبة , أو ما يدل على تقصيره في عمله , أو على تدني مستوى أدائه .

    7. إجادة استخدام الحاسب الآلي ويفضل الحاصلين على شهادة ICDL

    8. الدرجات العلمية وترتيب أفضليتها تم تحديدها وفقاً لما نص عليه دليل التخصصات الصادر من وزارة التعليم.

    9. أن يجتاز المقابلة الشخصية .

تقدم لطلب التوظيف